Так называлась Всероссийская акция для педагогов и студентов, учащихся педагогических классов, которая состоялась 23 сентября. Ее цель - популяризация идейотечественной педагогики в контексте практической деятельности современного педагога. Тема диктанта – повод вспомнить о том, что педагогическое наследие Константина Дмитриевича Ушинского, Антона Семёновича Макаренко, Льва Семёновича Выготского и других великих отечественных педагогов — это тот золотой запас идей, подходов и практик, который продолжает определять вектор развития современного образования профессиональной деятельности учителя.
В Калаче была подготовлена площадка для проведения просветительского диктанта в очном формате на базе МБОУ Калачеевская гимназия №1 им.Н.М.Дудецкого. Среди 17 участников – педагоги и обучающиеся школ Калачеевского муниципального района. После завершения диктанта некоторые поделились своими впечатлениями:
Наталья Сергеевна Нестеренко, учитель русского языка и литературы МБОУ Калачеевская гимназия №1 им.Н.М.Дудецкого
- Как Вы узнали о Педагогическом диктанте?
- Во Всероссийской акции «Педагогический диктант -2023» я узнала от администрации гимназии. Не раздумывая, откликнулась на предложение поучаствовать, тем более мне это интересно, так как, кроме преподавания уроков русского языка и литературы, я еще и классный руководитель.
- С какими трудностями во время участия в диктанте Вы столкнулись?
- У меня не возникло сложностей, так как учителем я работаю с 2006 года. За это время накоплен багаж знаний в области педагогической деятельности, опыт воспитательной работы с учениками.
- Чтобы Вы посоветовали тем, кто захочет участвовать в данном диктанте или в похожей акции?
- Принимать участие однозначно, так как диктант позволяет систематизировать профессиональные знания и накопленный опыт.
Ксения Ложкина, ученица 10 класса МБОУ Калачеевская СОШ №1 им. С.А. Мостового
- Как Вы узнали о Педагогическом диктанте?
- Я планирую после окончания школы поступать на филологический факультет в ВГПУ, поэтому опыт участия в педагогическом диктанте для меня был важен.
- С какими трудностями во время участия в диктанте Вы столкнулись?
- Мне было сложно, так как диктант больше направлен на участие педагогов, уже имеющих опыт работы.
- Чтобы Вы посоветовали тем, кто захочет участвовать в данном диктанте или в похожей акции?
- Я посоветовала бы подготовиться, а именно через интернет-ресурсы поглубже познакомиться с методами, подходами и технологиями преподавания отечественных педагогов, пообщаться со своими учителями и узнать, как они применяют их на уроках.
Все работы участников направлены в Воронеж. Экспертами Всероссийского педагогического диктанта выступят представители профессионального педагогического сообщества, преподаватели ведущих педагогических вузов страны, педагогических кафедр крупнейших университетов, победители и лауреаты профессиональных педагогических конкурсов, члены профессиональных ассоциаций, педагоги-наставники. После подведения итогов победители акции получат именные дипломы, специальные призы и подарки. Желаем удачи калачеевцам!
